高水平模仿笔迹

高水平模仿笔迹，就是鲜见明显的模仿特点，与被模仿笔迹具有较高相似度的一类模仿笔迹。高水平模仿笔迹中的高水平概念并不是模仿笔迹本身而言的，而是针对模仿笔迹与被模仿笔迹的相似度而言。模仿笔迹本身的书写水平高或者说模仿笔迹书写人的书写水平高并不一定形成高水平模仿笔迹，只要模仿笔迹本身具备的模仿特征极少且其与被模仿笔迹特征相似性极高，就可以形成高水平模仿笔迹。另一个方面，从鉴定人或者鉴识人的角度看，那些难以得到定论，鉴定鉴识难度极大的模仿笔迹，基本都可以归结到高水平模仿笔迹这一类。

高水平模仿笔迹的中鲜见明显的模仿特点。高水平模仿笔迹的特点表现为：其字间行间排列有序，且有一定规则的变化；所有文字均由同种字体书写形成，文字形态大体上统一；书写速度基本正常甚至大多情况中整个高水平模仿笔迹均在高速书写状态下形成；运笔流畅，笔画平滑，没有大量明显的弯曲抖动痕迹；在前后笔画以及相邻单字间有一定照应且流畅的连写关系；笔迹抑压力有轻重缓的变化，墨迹亦出现相应的浓淡变化；多为一气呵成写成，没有不应出现的停笔以及另起笔现象，笔迹中基本不出现添加、修描、改写痕迹；相同单字不是简单物理重合，多个相同单字还出现看似正常的变化。高水平模仿笔迹与被模仿笔迹之间进行比较时，模仿笔迹与被模仿笔迹呈现出极高的相似性，相同的特征点极多，特征的差异点也看似可以合理解释解释。具体来说，高水平模仿笔迹和被模仿笔迹比较时，从文字布局上看，两者字行的方向以及形态特征基本相同，字与字之间的间隔甚至字与格线关系特征基本相同，提行以及空格等书写特征基本相同，字幅与纸面地关系特征基本相同，程式语、日期以及标点符号等特征基本相同；从笔迹一般特征上看，两者笔迹熟练程度基本一致，字体书体特征相似，字形特征相似，字的倾斜角度特征相似，字的大小特征相似，笔迹抑压力的特征也相似；从笔迹细节特征上看，两者运笔特征、笔画搭配连接特征、单字搭配比例等结构特征、笔顺特征等也都极为相似。

高水平模仿笔迹中存在模仿人的笔迹特征，在其与被模仿笔迹的比较时，亦有本质的差异点存在。高水平模仿笔迹属于模仿笔迹这一范畴，模仿书写人强行改变书写习惯的矛盾性，以及模仿书写人模仿书写过程中注意力不能全时段高度集中，加之控制力与注意力的有限性等等因素，都会使得模仿的过程中出现一定的非正常书写动作，导致笔迹的异变，呈现模仿笔迹的些许特点，并且可能反映模仿人的笔迹特征。当然，这种模仿特点及特征多是局部的、微小的、较隐蔽的，由此构成模仿笔迹的难以识别。另一方面，在高水平模仿笔迹与被模仿笔迹之间存在本质性的差异，个体书写习惯是特定的且形成书写习惯的自身生理、心理条件和环境条件是唯一的，即使是高水平模仿书写人也不能将被模仿笔迹的特征全部加以识别并表现出来。书写动作的无意识和强有力的再现性会暴露模仿人自身习惯及其特征，从而形成与被模仿笔迹特征的本质差异。因此，任何高水平模仿笔迹都仍然会表现书写人出自身的书写习惯，进而构成与被模仿人笔迹的本质差异。同样，这种差异也是局部的，微小的隐蔽的。

根据上文所述的模仿笔迹形成方式来说，一般情况下，单纯的摹写和观察仿写形成的笔迹都难以形成高水平模仿笔迹。在其笔迹本身，这两种书写方式形成的笔迹都会呈现起笔的犹豫与停顿、运笔生涩平缓、书写速度缓慢且失去笔力变化、笔画出现弯曲抖动痕迹、笔画之间以及字与字之间的失去照应连接关系等模仿笔迹特点；在模仿笔迹与被模仿笔迹的比较时，那些细小隐蔽的特征，如起收笔特征、复杂连写笔画的笔顺特征、不明显的连笔特征、等等也很有可能会呈现明显差异。除此以外，摹写是机械性复制被模仿笔迹，使得模仿笔迹与被模仿笔迹在笔画、部件、单字上会产生基本重合的现象，这种重合在检验之中，就会变现为检材笔迹单字与某个样本笔迹单字可以基本重合，或者在多检材检验之中，表现为多个检材笔迹相同单字之间可以基本重合。但是在某些特定情况之下，被模仿字迹极为数量少且极为简单，模仿书写人与被模仿书写人本身书写的字迹就比较相似，如有案例中出现，模仿书写人与被模仿书写人都是长期练习硬笔书法，且都采用庞中华字帖作为练习样本等特殊情况，则摹写和观察仿写也会产生出高水平模仿笔迹。记忆仿写，尤其是记忆仿写中的练习仿写，亦被称为练习模仿，则是产生高水平模仿笔迹的最主要方式。

高水平模仿笔迹的最大特点就在于，字数一般较少，且多为签名、字据类字迹。高水平模仿笔迹的形成，决定了难以形成大篇幅多字数的高水平模仿笔迹，模仿书写人在模仿书写过程之中随着注意和意志力的变化，加之在模仿练习之中的样本有限和认识有限，模仿书写到一定字数之后必然表现出强烈的模仿特点从而成为一般模仿笔迹。因为难以大篇幅高水平模仿，高水平模仿往往集中在特定的几个字，字迹组合上，常见的就是名，“同意”，日期等字迹。